Retrieval practice by subject and interval: ein Orientierungsleitfaden mit Themenumfang, Evidenzstand, praktischer Nutzung und Grenzen.
Dieser Leitfaden kartiert das Thema, die Quellenbasis und die praktischen Fragen. Prüfen Sie die verlinkte offizielle Stelle, bevor Sie nach einer Regel, Frist, einem Preis oder einer Sicherheitsanforderung handeln.
Was dieser Leitfaden abdeckt
Diese Orientierungsseite hält die praktische Frage, den geprüften Quellenbestand und die Grenzen der Evidenz zusammen. Quellenausgaben, URLs und Nachnutzungsgrenzen wurden geprüft; die übersetzte Darstellung wartet noch auf eine zweite sprachliche Prüfung.
So nutzen Sie ihn
Beginnen Sie mit der Frage „Retrieval practice by subject and interval“. Am Evidenzstatus erkennen Sie geprüftes Material von einem Quellenplan; der Abschnitt zu den Grenzen zeigt, wann ein amtlicher Dienst oder eine Fachperson übernehmen sollte.
Die Sprachversion ändert Navigation und Erklärung, nicht die zugrunde liegende Evidenz. Quellentitel und geprüfte Originalnotizen bleiben in der Publikationssprache, damit die Übersetzung sie nicht still verändert.
Geprüfte redaktionelle Hinweise
Die quellenbasierten Hinweise sind unten in der geprüften englischen Fassung erhalten. Öffnen Sie einen Hinweis, um ihn zu lesen und den genauen Quellenlinks zu folgen.
Originalnotiz auf Englisch: Retrieve an answer before checking it
Choose a clearly defined target, close the source, produce an answer or solve a problem, then compare it with a trustworthy key and correct the reasoning. Flashcards are only one format: free recall, practice questions, worked-problem reconstruction and explaining from memory can test different knowledge. Retrieval is a learning activity rather than a verdict on intelligence, and a wrong answer should trigger feedback rather than repeated rehearsal of the error.
Originalnotiz auf Englisch: Space and vary practice without inventing a universal interval
Revisit material after some forgetting, mix old and new items and lengthen or shorten the next interval according to demonstrated recall and the assessment date. The evidence does not justify one fixed spacing formula for every learner, subject or test, and recognition of a familiar answer is weaker evidence than producing it. High-stakes professional skills also need supervised performance and current standards, not flashcard recall alone.
Die Terminologie unterscheidet sich von Land zu Land. Diese Beispielsätze beschreiben dasselbe Thema und helfen, es auf Estnisch, Finnisch, Russisch und Englisch zu erkennen.
Wege, dieses Thema zu beschreiben
Sprache
Beispielsatz
Estnisch
aktiivne meenutamine õppimine
Finnisch
hakuharjoittelu oppiminen
Russisch
практика извлечения обучение
Englisch
retrieval practice study
Geprüfte Quellen und Nachnutzungsgrenzen
Quellenmetadaten bleiben in der Originalsprache. Links öffnen die maßgebliche Veröffentlichung; der Nachnutzungshinweis erklärt, was TempoLife kopiert hat und was nicht.
Herausgeber:American Educational Research Association / SAGE Publications
Ausgabe:Adesope OO, Trevisan DA, Sundararajan N. Rev Educ Res. 2017;87(3):659-701; DOI 10.3102/0034654316689306
Nachnutzungsentscheidung:Publisher copyright applies and no open adaptation licence is assumed. TempoLife links and independently paraphrases only the overall retrieval-practice evidence and its variation across settings; no effect estimate, moderator table, test item or article text is reproduced.
Herausgeber:Association for Psychological Science / SAGE Publications
Ausgabe:Dunlosky J et al. Psychol Sci Public Interest. 2013;14(1):4-58; DOI 10.1177/1529100612453266
Nachnutzungsentscheidung:Publisher copyright applies and no open adaptation licence is assumed. TempoLife links and independently paraphrases only comparative evidence and implementation limits for study techniques; no ratings table, protocol, figure or article text is reproduced.
Quellen-URLs und Nachnutzungsbedingungen geprüft: 2026-09-10. Externe Quellen können sich nach diesem Datum ändern.
Umfang und Grenzen
Diese Seite erklärt das Thema und verweist auf benannte Quellen. Sie stellt keine Diagnose, trifft keine Rechts-, Sicherheits- oder Anspruchsentscheidung und gibt keine personalisierte Empfehlung. Live-Bedingungen und individuelle Entscheidungen bleiben beim zuständigen amtlichen Dienst oder bei einer qualifizierten Fachperson.
Detaillierte redaktionelle Grenze auf Englisch
This source-review release verifies the named editions, URLs and reuse limits for the orientation page. It remains outside search indexes: it is not an individual education, disability-support, clinical or employment assessment, a guaranteed grade or job outcome, a fixed proficiency timetable or a substitute for the learner’s own school, clinician, careers adviser or prospective employer.
Verbundene TempoLife-Leitfäden
Diese Links sind bewusste Übergaben an benachbarte Themen.
Der Leitfaden verbindet „Retrieval practice by subject and interval“ mit der weiteren TempoLife-Referenzbibliothek und hält Evidenzstatus und Grenzen sichtbar.
Häufige Fragen
Was deckt dieser Leitfaden ab?
Er gibt eine strukturierte Orientierung zu „Retrieval practice by subject and interval“, zum Quellenstatus und zu den praktischen Grenzen.
Ist das Quellenmaterial geprüft?
Ja. Die genannten Quellenausgaben, URLs und Nachnutzungsgrenzen wurden am 2026-09-10 geprüft. Die übersetzte Darstellung wartet noch auf eine unabhängige Sprachprüfung.
Wo endet dieser Leitfaden?
Er endet vor persönlichen, klinischen, rechtlichen, sicherheitsbezogenen oder Live-Service-Entscheidungen. Dafür den zuständigen amtlichen Dienst oder eine qualifizierte Fachperson nutzen.
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